Tag Archives: Προσανατολισμοί στην εκπαίδευση

8 στοιχεία/προσανατολισμοί μιας τάξης

8 επιθυμητοί προσανατολισμοί μιας τάξης σύμφωνα με τον George Couros (http://georgecouros.ca/blog/). Όλοι οι μαθητές έχουν «φωνή». Υπάρχουν επιλογές. Διατίθεται χρόνος για αναστοχασμό. Προφέρονται ευκαιρίες για καινοτομία (προωθούνται αποδεκτές εναλλακτικές. προσεγγίσεις στο ίδιο θέμα, π.χ. στην επίλυση ενός προβλήματος). Καλλιεργείται η … Συνέχεια

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Διδακτικές στρατηγικές | Tagged , , , | Σχολιάστε