Tag Archives: Αρχές

Ερωτήσεις αναστοχασμού κατά το σχεδιασμό μαθησιακών δραστηριοτήτων

Πηγή: User Generated Education (@jackiegerstein): Questions to Ask Oneself While Designing Learning Activities Advertisements

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Αναστοχασμός, Εκπαιδευτικό υλικό | Tagged , , | Σχολιάστε

Προωθώντας της περιέργεια των μαθητών μας

Πηγή: User Generated Education (@jackiegerstein): The Future Belongs to the Curious: How Are We Bringing Curiosity Into School?

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Σκοποί εκπαίδευσης | Tagged , , | Σχολιάστε

17 αρχές αποτελεσματικής διδασκαλίας

Rosenshine, B. (2012). Principles of Instruction: Research-Based Strategies That All Teachers Should Know. American Educator, 36(1), 12.

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας | Tagged | Σχολιάστε

8 αρχές μάθησης και οι συσχέτισή τους με την ηγεσία

Πηγή: Τhe spiral of inquiry: Leading with an inquiring mindset in school systems and schools – C21 Canada – Canadians for 21st Century Learning and Innovation

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας | Tagged , , | Σχολιάστε

Οι 4 διαστάσεις της διαφοροποίησης

Περιεχόμενο 2. Διαδικασία 3. Προϊόντα 4. Μαθησιακό περιβάλλον Teaching a Class With Big Ability Differences: Techniques for meeting the needs of students with diverse abilities and interests. (Edutopia) Edutopia: “18 Teacher-Tested Strategies for Differentiated Instruction” TeachThought: “10 Examples and Non-Examples of … Συνέχεια

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Διδακτικές στρατηγικές | Tagged , , , | Σχολιάστε

10 πράγματα που μπορούμε να μάθουμε από τα λάθη μας

Πηγή: @ImpactWales

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Αναστοχασμός, Νοοτροπία ανάπτυξης | Tagged , , | Σχολιάστε

Boaler Jo: Βοηθάμε τα παιδιά να μάθουν και να αγαπήσουν τα μαθηματικά

Προσανατολισμοί για να βοηθήσουμε  τα παιδιά να μάθουν και να αγαπήσουν τα μαθηματικά. Από το βιβλίο της Jo Boaler: «Help Children Learn & Love Maths».

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Διδακτικές στρατηγικές, Μαθηματικά | Tagged , , | Σχολιάστε

20 ψυχολογικές αρχές για τη διδασκαλία και τη μάθηση

20 ψυχολογικές αρχές για τη διδασκαλία και τη μάθηση που κάθε εκπαιδευτικός είναι χρήσιμο να γνωρίζει: Πηγή: https://drive.google.com/file/d/0B_4hi9nE7-axVVVZSGpYQWV4czA/view

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Διδακτικές στρατηγικές | Tagged , , | Σχολιάστε

Προσανατολισμοί για μια αποτελεσματική διδασκαλία

Πηγή: What Makes a Master Teacher (The Principal of Change – George Couros) Τα 6 πιο σημαντικά χαρακτηριστικά για αποτελεσματική διδασκαλία (Hopkins and Stern, 1996). What are my 5 “essentials” for effective teaching?   (imaginED:education that inspires)   Trust – Engagement – Assessment- Curiosity – Hope Πηγή: User Generated Education (@jackiegerstein): An Educator’s … Συνέχεια

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Διδακτικές στρατηγικές | Tagged , , , | Σχολιάστε

Χρήσιμα κείμενα/άρθρα για τη διδασκαλία των Μαθηματικών

Μαθαίνοντας και διδάσκοντας μαθηματικά Συγγραφέας: Σακονίδης Χ., 2004 Βελτιώνοντας την επίδοση των μαθητών στα μαθηματικά Συγγραφείς: Douglas A. Grouws and Kristin J. Cebulla. Μετάφραση: Όλγα Κασσώτη και Πέτρος Κλιάπης, Εκπαιδευτικοί, Συγγραφείς του σχολικού εγχειριδίου «Μαθηματικά Στ΄ Δημοτικού» Χ. Λεμονίδης (1994). Γιατί και … Συνέχεια

Posted in Αρχές μάθησης-διδασκαλίας, Διδακτικές στρατηγικές, Μαθηματικά, Uncategorized | Tagged , , | Σχολιάστε